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超过了交流分享、互促共进的目的。充分调动了教师读书的积极性、能动性,在全体教师中构成了多读书、读书好书、不会读书、以书为友的读书氛围。进一步提高了我校教师的综合素质,增进教师的专业茁壮。此次活动,是西湖学校寒假共读一本书活动的沿袭,此次共享要点为共读书目《怎样观课议课》及自己读者的个人讨厌并且有意义的书籍。

3月15日下午,漯河市城乡一体化示范区西湖学校举办暇共享悦茁壮主题线上读书交流活动。在共享过程中,老师们融合自己的教育教学实践中谈及了自己的读书扣除,共享了自己的领悟。在交流共享中,我们联合享用到了读书的快乐。此次活动目的重新组建学习型团队,营造更加浓烈的自学氛围,提高老师熟悉、思维、自律自学能力,引领教师研究课堂、改良教学,构建课堂质量的提高,并竖立终生自学的理念。

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